同学们在静海寺纪念馆讲解员的带领下，认真参观了《郑和航海与海上丝绸之路》专题展览。从郑和率领庞大船队远航的壮举，到航海路线的精妙规划；从古代先进航海技术，到海上丝绸之路促进文化交流，同学们深入了解了我国辉煌的航海历史。

参观结束后，一场别出心裁的航海历史知识互动问答将气氛推向高潮。面对工作人员提出的问题，同学们踊跃举手，积极作答。对于回答正确的同学，现场颁发航海书籍作为奖励，这不仅巩固了同学们刚刚学到的知识，更激发了他们探索航海历史的热情，一颗颗爱国的种子在孩子们心中悄然生根发芽。

主题为《航海的奇妙旅程 —— 从 “轮子船” 到智能巨轮》的科创讲座，带领学生们开启了一场跨越千年的航海技术探索之旅。讲座通过 “古代木船如何航行”“明轮船的轮子有何妙用” 等问题激发学生思考，逐步揭开船舶进化的神秘面纱，以生动案例与类比，详解船舶动力、导航、结构等技术的迭代，如 GPS 定位系统如同 “永不迷路的导航员”，集装箱则像 “魔法盒子” 重塑全球物流。

在动手建造船模环节，同学们先通过趣味实验验证浮力原理，随后化身小小工程师，充分发挥创造力和动手能力，制作出一艘艘蕴含科技元素、带有简易动力装置的小艇。

一场精彩纷呈的科学实验课堂瞬间点燃了孩子们的好奇心，让书本上凝固的知识“跃”然眼前，阵阵惊叹与欢笑声中，热爱科学的种子悄然播撒。

“干冰仙境”实验。实验老师将大量干冰投入温水中，浓厚的白色烟雾如瀑布般倾泻而下，瞬间弥漫整个讲台，营造出如梦似幻的“仙境”。孩子们发出阵阵惊呼，直观理解了升华现象和二氧化碳的特性。干冰变色、干冰泡泡、干冰灭火等实验更是让孩子们对酸碱反应、表面活性剂以及二氧化碳的灭火原理产生了浓厚的兴趣。

“火焰掌”实验。老师在一盆水中加入洗洁精、丁烷，再将泡泡置于打湿过的手掌上并点燃，一瞬间手掌内便窜起高高的火苗，而当火苗熄灭时，老师的手掌竟毫无损伤。通过实验同学们了解到火焰的外焰、内焰、焰心的温度差异，还学习了火焰燃烧的条件以及火灾发生时的自救逃生技巧。

围绕互动科学实验体验，现场还设置了视觉体验、力的作用、空气的形态、色彩消失、云雾仙境等多个有趣的科学实验项目。同学们依次体验，在神奇的实验现象中感受科学的魅力。这些科学实验不仅激发了同学们对科技的浓厚兴趣，更培养了他们的创新精神和实践能力。

今天，我有幸参加“手拉手”爱心公益研学活动暨第十六届“中国航海日科技夏令营”，收获满满！参观航海展，我为郑和航海的壮举深感自豪；动手制作船模，现代航海科技的奇妙让我大开眼界；科学实验互动更是点燃了我对科学探索的热情。这次活动不仅让我学到了知识，更让我明白：作为新时代少年，要像郑和一样勇敢探索，用科学精神守护祖国的蓝色疆土，未来我会更加努力学习，为海洋强国梦贡献自己的力量！

今天我去静海寺纪念馆参加公益研学活动，发现大海和船的故事太有意思啦！原来620年前，郑和爷爷带着超级大的船队，乘风破浪去好多好多远方。那些古代的大船和工具，看起来超酷的，我们的祖先真的好聪明、好厉害！我看了海上丝绸之路展，才知道漂亮的丝绸和瓷器，是坐着大船漂洋过海，送到其他国家的。想到这些，我心里暖暖的，特别骄傲！大海就像一条蓝色的魔法纽带，把全世界连在一起。以后我要认真学本领，长大也要像郑和爷爷一样，勇敢地去探索世界，为祖国争光！